教学方法基于教学原则，教学原则依托教学方法得以（）和（）。

新课程理念下校本研究具有四个基本特点：（）、（）、（）和（）。

填空题新课程理念下校本研究具有四个基本特点：（）、（）、（）和（）。

研究评课的实质，应当从两方面入手，一是（），二是（）

填空题研究评课的实质，应当从两方面入手，一是（），二是（）

在教学中，讲多讲少并非原则问题，关键在于讲解内容的（）。

填空题在教学中，讲多讲少并非原则问题，关键在于讲解内容的（）。