单项选择题
A.发展说 B.特殊认识说 C.学习说 D.实践说
教师专业发展过程中,形成自己独特教学风格的时期是()。A.准备期B.稳定期C.适应期D.创造期
单项选择题教师专业发展过程中,形成自己独特教学风格的时期是()。
A.准备期B.稳定期C.适应期D.创造期
教师不了解所教学生的年龄特征,说明他缺乏()。A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.指导性知识
单项选择题教师不了解所教学生的年龄特征,说明他缺乏()。
A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.指导性知识
班级管理的基础和前提是班级的()。A.制度管理B.教学管理C.活动管理D.学习管理
单项选择题班级管理的基础和前提是班级的()。
A.制度管理B.教学管理C.活动管理D.学习管理
有理想信念、有道德情操、有扎实知识和有仁爱之心的“四有好教师”更多地体现了对教师的()。A.专业技能要求B.专...
单项选择题有理想信念、有道德情操、有扎实知识和有仁爱之心的“四有好教师”更多地体现了对教师的()。
A.专业技能要求 B.专业思想要求 C.专业素质要求 D.专业知识要求
赫尔巴特的“教学永远具有教育性”的思想反映了()。A.直接经验与间接经验的关系B.知识与能力的关系C.知识与思...
单项选择题赫尔巴特的“教学永远具有教育性”的思想反映了()。
A.直接经验与间接经验的关系 B.知识与能力的关系 C.知识与思想品德的关系 D.教师与学生的关系
教学目标设计的首要依据是()。A.学生的实际B.教师的实际C.社会的实际D.教学内容的实际
单项选择题教学目标设计的首要依据是()。
A.学生的实际 B.教师的实际 C.社会的实际 D.教学内容的实际
对教学结果的预测必须保留一定的空间,这说明教学目标具有()。A.准确性B.个体性C.整体性D.生成性
单项选择题对教学结果的预测必须保留一定的空间,这说明教学目标具有()。
A.准确性 B.个体性 C.整体性 D.生成性
教学目标陈述的行为主体是()。A.教师B.学生C.教师与学生D.校长
单项选择题教学目标陈述的行为主体是()。
A.教师 B.学生 C.教师与学生 D.校长
布卢姆认知领域六种目标中要求层次最高的是()。A.理解B.掌握C.应用D.评价
单项选择题布卢姆认知领域六种目标中要求层次最高的是()。
A.理解 B.掌握 C.应用 D.评价
教学活动的出发点和归宿是()。A.教学评价B.教学大纲C.教学目标D.教学内容
单项选择题教学活动的出发点和归宿是()。
A.教学评价 B.教学大纲 C.教学目标 D.教学内容
有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是()。A.观察法B.案例法C.实验法D.调查法
单项选择题有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是()。
A.观察法 B.案例法 C.实验法 D.调查法
研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是()。A.访谈法B.问卷法C.个案研究法D.叙事研究法
单项选择题研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是()。
A.访谈法 B.问卷法 C.个案研究法 D.叙事研究法
教育研究过程中,教师确定研究问题的计划和行动,属于()A.文献综述B.数据收集C.问题确定D.研究设计
单项选择题教育研究过程中,教师确定研究问题的计划和行动,属于()
A.文献综述 B.数据收集 C.问题确定 D.研究设计
教师组织课外活动()。A.比课堂教学要求低B.更强调教师的权威C.要有明确的目的D.没有明确目的
单项选择题教师组织课外活动()。
A.比课堂教学要求低 B.更强调教师的权威 C.要有明确的目的 D.没有明确目的
学校通过大会报告形式组织的课外活动属于()。A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.班级活动
单项选择题学校通过大会报告形式组织的课外活动属于()。
A.群众性活动 B.小组活动 C.个人活动 D.班级活动
我国中小学课外活动与现行课程体系之间存在着()。A.平行关系B.前后关系C.部分和整体关系D.整体和部分关系
单项选择题我国中小学课外活动与现行课程体系之间存在着()。
A.平行关系 B.前后关系 C.部分和整体关系 D.整体和部分关系
学校组织学生利用课余活动时间对当地河水污染状况进行调查,这属于()。A.体育活动B.经济活动C.文艺活动D.社...
单项选择题学校组织学生利用课余活动时间对当地河水污染状况进行调查,这属于()。
A.体育活动 B.经济活动 C.文艺活动 D.社会活动
课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展,说明它具有()。A.实践性B.灵活性C.资源性D.娱...
单项选择题课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展,说明它具有()。
A.实践性 B.灵活性 C.资源性 D.娱乐性
当班集体成为教育主体,学生个性特长在班级中得到充分发展,此时班集体处于()。A.组建阶段B.形成阶段C.发展阶...
单项选择题当班集体成为教育主体,学生个性特长在班级中得到充分发展,此时班集体处于()。
A.组建阶段 B.形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段
班主任的首要任务是()。A.对学生进行思想品德教育B.对学生进行心理健康教育C.提高全班的学习质量D.协调各方...
单项选择题班主任的首要任务是()。
A.对学生进行思想品德教育 B.对学生进行心理健康教育 C.提高全班的学习质量 D.协调各方面的教育影响