以下属于建构主义教学模式的有（）

按照归因理论，“努力”属于（）因素.A.内部-可控B.内部-不可控C.外部-可控D.外部-不可控

单项选择题按照归因理论，“努力”属于（）因素.

我国当前教育改革的核心是（）A.教学手段B.教学方法C.课程D.管理体制

单项选择题我国当前教育改革的核心是（）

根据皮亚杰的道德认知发展理论，以下属于中学生对惩罚的看法是（）A．犯了过错被成人惩罚是理所当然的B．所犯错误的...

单项选择题根据皮亚杰的道德认知发展理论，以下属于中学生对惩罚的看法是（）

在解决困难问题时，专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相比（）A．更长B．更短C．一样D．说不清

单项选择题在解决困难问题时，专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相比（）

下列哪些不属于违法行为（）A．教师适当惩罚学生B．教师未完成教学计划C．教师私拆学生的信件D．教师批评犯错误的...

多项选择题下列哪些不属于违法行为（）

下面所列举的迁移种类，确实存在的有（）A．态度迁移B．情感迁移C．知识迁移D．技能迁移E．气质迁移

多项选择题下面所列举的迁移种类，确实存在的有（）

课程结构的特点有（）A．目的性B．稳定性C．层次性D．整体性E．计划性

多项选择题课程结构的特点有（）

教师良心与其他职业良心相比，主要特点有（）A．内隐性B．层次性高C．教育性强D．协作性强E．范围广

多项选择题教师良心与其他职业良心相比，主要特点有（）

德育过程的构成要素有（）A．德育方法B．德育环境C．教育者D．受教育者E．德育内容

多项选择题德育过程的构成要素有（）

心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）A．社会适应B．社会化人格C．精神面貌D．精神状态

单项选择题心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）

根据埃里克森的人格发展理论，16岁的孩子属于（）阶段。A．同一性对角色混乱B．自主性对羞怯感C．主动感对内疚感...

单项选择题根据埃里克森的人格发展理论，16岁的孩子属于（）阶段。

如果一个孩子在听了“海因兹偷药”的故事后，认为“海因兹应该去偷药，谁让药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个...

单项选择题如果一个孩子在听了“海因兹偷药”的故事后，认为“海因兹应该去偷药，谁让药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个孩子所处的道德发展阶段是（）

“矮子里找高个”“水涨船高”形象地体现了（）的内涵。A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评价

单项选择题“矮子里找高个”“水涨船高”形象地体现了（）的内涵。

学校的中心工作是（）A．教学B．公共关系C．行政D．安全

单项选择题学校的中心工作是（）

教师要提高自己的道德修养，应该采取的策略是（）A．取法乎下B．取法乎中C．取法乎上D．无法即法

单项选择题教师要提高自己的道德修养，应该采取的策略是（）

编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（）A．随机安排B．分类安排C．集中安排D．交错安排

单项选择题编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（）

某小学根据当地太极拳具有悠久历史的现实，在该校开设了太极拳课程，该课程属于（）A．国家课程B．地方课程C．校本...

单项选择题某小学根据当地太极拳具有悠久历史的现实，在该校开设了太极拳课程，该课程属于（）

在动作技能练习过程中，练习成绩出现忽高忽低或停顿的现象，称为（）A．起伏现象B．高原现象C．过度学习D．中止现...

单项选择题在动作技能练习过程中，练习成绩出现忽高忽低或停顿的现象，称为（）

先行组织者教学策略的提出者是美国著名心理学家（）A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克

单项选择题先行组织者教学策略的提出者是美国著名心理学家（）

教学的基本组织形式是（）A．课堂教学B．复式教学C．开放教学D．小组教学

单项选择题教学的基本组织形式是（）