小课题研究结题报告中“研究结果与成效”要求叙述的是（）。
①完善后的解决问题的方案
②成果作品分类、名称及交流情况
③教育（或教学）效果及教师和学生的收获
④研究过程

A.角色的视角转换
B.角色排练的适宜性
C.角色行为的折衷性及防御性机制
D.压制

A.将学生视为“健康者”，而不是“病患者”，是教师对学生的道德正义
B.当教师仅仅将学生作为伦理者对待时，可能给学生带来心理伤害
C.把学生看做“他者”，学生之于教师是工具性的异己存在，师生关系体现着教师的道德正义
D.尊重高中生作为成年公民的权利和义务，是教师师德正义的重要展示方式

A.理论研究
B.行动研究
C.文献研究
D.调查研究