考题列表
- 判断题 《中小学音乐教学设计与案例分析》课程分为六章,分别是:1教学...
- 判断题 教学设计中我的存在主要解决作为教师的我怎么样让自己具有教师范...
- 判断题 各种考试的教学和策略应对,主要是告诉同学们怎么样对付教师资格...
- 多项选择题 如何学好这门课()
- 多项选择题 教案的框架一般包括哪几部分的内容()
- 单项选择题 整个教学结构的主体部分是()
- 判断题 主题分解式是设计教学过程时常用的一种方法。
- 判断题 教案中的教学目标聚焦于学生的获得。
- 多项选择题 下列哪些选项属于“过程与方法”()
- 多项选择题 音乐教师的“五项全能”一般是包括哪些()
- 判断题 教师身体的架势和体态可以起到威慑和震撼的作用。
- 判断题 教师的调式调性是可以通过日常训练获得的。
- 判断题 教学过程可以称为教案的“帽子”。
- 判断题 教学语言好的老师可以弥补课堂部分缺陷。
- 判断题 任务之前,把问题设置在听赏,聆听,欣赏音乐之前,让学生带着问...
- 多项选择题 课程导入的原则有()
- 多项选择题 音乐的特点包括()
- 判断题 最常见的导入方法是图片导入法。
- 单项选择题 下列哪个选项不是音乐课程的三维目标()
- 多项选择题 《中小学音乐教学设计与案例分析》中第四章讲了哪些课堂教学的最...
- 单项选择题 布鲁姆是哪个国家的教育学家()
- 判断题 教育机智是教师对突发性教育事件作出迅速判断并正确处理的行为操作艺术。
- 判断题 德国教育家乌申斯基说,“不论教育者怎样地研究了教育学理论,如...
- 多项选择题 课堂教学的策略包括以下哪些()
- 单项选择题 “弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性”属于音乐新课标中的()
- 多项选择题 基础教育阶段的音乐教育其特点就是全班同学公共参与,体现了()
- 判断题 当我们在我们自己欣赏音乐的时候,头脑里会不由自主地浮现一些画...
- 判断题 整体教唱法是对音乐教师创造力和策划能力的考验。
- 多项选择题 下列属于用音乐表现绘画作品的包括()
- 判断题 《综合素质》(中学)考查的综合素质通常分为五大板块:职业理念...
- 多项选择题 《综合素质》(中学)考试考查的职业理念一般包括哪几部分内容()
- 多项选择题 以下哪些内容属于教师的文化素养()
- 多项选择题 以下哪些选项属于中学生的权利保护()
- 多项选择题 结构化面试包括以下哪些内容()
- 单项选择题 在《音乐与生活》一课的导入环节,教师引导学生表演小品“出操”...
- 单项选择题 教学目标设定中“侧重于学生对音乐创作手法和表现形式的感受、体...
- 单项选择题 《丑末寅初》《荔枝颂》《别君叹》三个音乐案例,展现出中国音...
- 单项选择题 针对课标指出演唱教学要“激发学生富有表情地演唱”,下面教学...
- 单项选择题 歌唱时手拍击节奏、脚踏稳定节拍,其目的主要是为()。
- 单项选择题 “运用人声、乐器声或其他音源模仿或表现自然界或生活中的声音”...